Réponse :
En français
Les verbes en Français sont répartis en trois groupes.
1) Les verbes réguliers finissant en -er (aimer, jouer, tenter etc.)
2) les verbes réguliers finissant en -ir et dont la conjugaison à la 1ere personne du pluriel finit en -issons (finir, abrutir, etc..)
Pour ces deux groupes, la conjugaison est toujours la même et ce à tous les temps.
3) Le troisième groupe comprend les verbes irréguliers. Irréguliers car tous les verbes ayant la même fin ne se conjuguent pas toujours de la même manière.
Dans ce groupe on retrouve tous les verbes -les verbes réguliers finissant en -ir et dont la conjugaison à la 1ere personne du pluriel ne finit par en -issons (courir, ouvrir..), les verbes finissant en -re (prendre, comprendre, combattre, vaincre, rompre, être, boire ...), en -oir (falloir, valoir..) ainsi que le verbe Aller (qui ne fait pas partie du 1er groupe).
En anglais
Les verbes en anglais sont déterminés par trois formes :
l'infinitif, le passé simple (preterit) et le participe.
Les verbes réguliers suivent tous la même règle dans laquelle à la racine -qui forme l'infinitif (comme pour to follow -suivre) - est ajouté le suffixe -ed pour former le prétérit et le participe.
To follow (infinitif) - Followed (preterit), followed (participe)
les verbes, sont dîts irréguliers, s'il ne suivent pas cette règle
To be , was, been
to build, built, built (pour celui-ci, la version régulière existe [To build, builded, builded] mais n'est pas utilisée)
To wake, woke, woken
to bring, brought, brought
(j'ai rajouté un lien)
Les verbes en Français sont répartis en trois groupes.
1) Les verbes réguliers finissant en -er (aimer, jouer, tenter etc.)
2) les verbes réguliers finissant en -ir et dont la conjugaison à la 1ere personne du pluriel finit en -issons (finir, abrutir, etc..)
Pour ces deux groupes, la conjugaison est toujours la même et ce à tous les temps.
3) Le troisième groupe comprend les verbes irréguliers. Irréguliers car tous les verbes ayant la même fin ne se conjuguent pas toujours de la même manière.
Dans ce groupe on retrouve tous les verbes -les verbes réguliers finissant en -ir et dont la conjugaison à la 1ere personne du pluriel ne finit par en -issons (courir, ouvrir..), les verbes finissant en -re (prendre, comprendre, combattre, vaincre, rompre, être, boire ...), en -oir (falloir, valoir..) ainsi que le verbe Aller (qui ne fait pas partie du 1er groupe).
En anglais
Les verbes en anglais sont déterminés par trois formes :
l'infinitif, le passé simple (preterit) et le participe.
Les verbes réguliers suivent tous la même règle dans laquelle à la racine -qui forme l'infinitif (comme pour to follow -suivre) - est ajouté le suffixe -ed pour former le prétérit et le participe.
To follow (infinitif) - Followed (preterit), followed (participe)
les verbes, sont dîts irréguliers, s'il ne suivent pas cette règle
To be , was, been
to build, built, built (pour celui-ci, la version régulière existe [To build, builded, builded] mais n'est pas utilisée)
To wake, woke, woken
to bring, brought, brought
(j'ai rajouté un lien)
dalam Perancis
Kata kerja bahasa Prancis terbagi menjadi tiga kelompok.
1) Kata kerja reguler berakhir di-er (kasih, bermain, dll untuk mencoba.)
2) verba teratur berakhiran-ir dan kombinasi yang jamak orang pertama berakhir di-issons (Akhirnya, mempesona, dll ..)
Untuk kedua kelompok, kombinasi tersebut selalu sama dan setiap saat.
3) Kelompok ketiga terdiri dari kata kerja tidak teratur. Kata kerja tidak teratur untuk semua dengan tujuan yang sama tidak selalu datang bersama-sama dengan cara yang sama.
Dalam kelompok ini kita menemukan semua kata kerja, verba teratur berakhiran-ir dan kombinasi yang jamak orang pertama berakhir dengan tidak-issons (berjalan, terbuka ..), kata kerja berakhiran-ulang (untuk, memahami , berkelahi, menaklukkan, istirahat, menjadi, minum ...), di-Oir (harus, berdebat ..) dan kata kerja go (yang bukan bagian dari kelompok pertama).
dalam bahasa Inggris
Kata kerja dalam bahasa Inggris ditentukan oleh tiga bentuk:
infinitive, melewati sederhana (preterite) dan participle.
Kata kerja teratur semua mengikuti aturan yang sama di mana akar-membentuk infinitive (untuk tindak mengikuti) - akhiran-ed untuk membentuk bentuk lampau dan participle.
Untuk mengikuti (infinitif) - Diikuti (preterite), Diikuti (bagian)
verba disebut tidak teratur, jika tidak mengikuti aturan ini
Untuk, itu, beens
untuk membangun, dibangun, dibangun (untuk yang kedua, versi biasa adalah [Untuk membangun, mendirikan, dibangun] tetapi tidak digunakan)
Untuk bangun, bangun, bangun
yang harus dibawa, Dibawa, Dibawa
(Saya menambahkan link)
Kata kerja bahasa Prancis terbagi menjadi tiga kelompok.
1) Kata kerja reguler berakhir di-er (kasih, bermain, dll untuk mencoba.)
2) verba teratur berakhiran-ir dan kombinasi yang jamak orang pertama berakhir di-issons (Akhirnya, mempesona, dll ..)
Untuk kedua kelompok, kombinasi tersebut selalu sama dan setiap saat.
3) Kelompok ketiga terdiri dari kata kerja tidak teratur. Kata kerja tidak teratur untuk semua dengan tujuan yang sama tidak selalu datang bersama-sama dengan cara yang sama.
Dalam kelompok ini kita menemukan semua kata kerja, verba teratur berakhiran-ir dan kombinasi yang jamak orang pertama berakhir dengan tidak-issons (berjalan, terbuka ..), kata kerja berakhiran-ulang (untuk, memahami , berkelahi, menaklukkan, istirahat, menjadi, minum ...), di-Oir (harus, berdebat ..) dan kata kerja go (yang bukan bagian dari kelompok pertama).
dalam bahasa Inggris
Kata kerja dalam bahasa Inggris ditentukan oleh tiga bentuk:
infinitive, melewati sederhana (preterite) dan participle.
Kata kerja teratur semua mengikuti aturan yang sama di mana akar-membentuk infinitive (untuk tindak mengikuti) - akhiran-ed untuk membentuk bentuk lampau dan participle.
Untuk mengikuti (infinitif) - Diikuti (preterite), Diikuti (bagian)
verba disebut tidak teratur, jika tidak mengikuti aturan ini
Untuk, itu, beens
untuk membangun, dibangun, dibangun (untuk yang kedua, versi biasa adalah [Untuk membangun, mendirikan, dibangun] tetapi tidak digunakan)
Untuk bangun, bangun, bangun
yang harus dibawa, Dibawa, Dibawa
(Saya menambahkan link)
Mettez les verbes suivants au présent de l'indicatif
1. Nous (avoir) avons une maison à la campagne.
2. Vous (faire) beaucoup de progrès en français.
3. Elles (prendre) l'autobus pour aller à l'école.
4. Je (aller) au collège à pied.
5. Ils (ne pas être) malheureux.
6. Tu (venir) de Vancouver.
7. Je (ne pas apprendre) bien mes leçons.( n'apprends pas)
8. Nous (faire) le tour de la ville en bicyclette.( faisons)
9. Ils (avoir) beaucoup d'examens cette semaine.( ont)
10. Je (ne pas faire) d'exercices physiques.( ne fais pas)
11. Je (être) toujours fatigué. (suis)
12. Nous (prendre) des cours de natation au complexe sportif.( prenons)
13. Mes amis (devenir) des experts en informatique.( deviennent)
14. Nous (être) fiers de nos résultats scolaires.( sommes)
15. Vous (venir) au cinéma avec nous.( venez)
1. Nous (avoir) avons une maison à la campagne.
2. Vous (faire) beaucoup de progrès en français.
3. Elles (prendre) l'autobus pour aller à l'école.
4. Je (aller) au collège à pied.
5. Ils (ne pas être) malheureux.
6. Tu (venir) de Vancouver.
7. Je (ne pas apprendre) bien mes leçons.( n'apprends pas)
8. Nous (faire) le tour de la ville en bicyclette.( faisons)
9. Ils (avoir) beaucoup d'examens cette semaine.( ont)
10. Je (ne pas faire) d'exercices physiques.( ne fais pas)
11. Je (être) toujours fatigué. (suis)
12. Nous (prendre) des cours de natation au complexe sportif.( prenons)
13. Mes amis (devenir) des experts en informatique.( deviennent)
14. Nous (être) fiers de nos résultats scolaires.( sommes)
15. Vous (venir) au cinéma avec nous.( venez)
Nous (aller) à la campagne./ allons
2. Ils (faire) du vélo tout l'été./ font
3. Je (prendre) souvent l'autobus et le train./ prends
4. Tu (aller) au collège à pied./ vas
5. Vous (ne pas être) des étudiants paresseux./ n'êtes pas
6. On (venir) ici tous les dimanches./ vient
7. Tu (ne pas apprendre) bien tes leçons./ n'apprends pas
8. Vous (faire) très bien la cuisine./ faites
9. Louise (mettre) une belle robe pour sa graduation./met
2. Ils (faire) du vélo tout l'été./ font
3. Je (prendre) souvent l'autobus et le train./ prends
4. Tu (aller) au collège à pied./ vas
5. Vous (ne pas être) des étudiants paresseux./ n'êtes pas
6. On (venir) ici tous les dimanches./ vient
7. Tu (ne pas apprendre) bien tes leçons./ n'apprends pas
8. Vous (faire) très bien la cuisine./ faites
9. Louise (mettre) une belle robe pour sa graduation./met
10. Nous (ne pas faire) d'abus avec la nourriture./ ne faisons pas
11. Elle (être) toujours bien préparée./ est
12. Ils (prendre) des cours de natation au complexe sportif./ prennent
13. Ma collègue (devenir) experte en art culinaire./ devient
14. Vous (être) fiers de vos succès scolaires./ êtes
15. Nous (venir) du Canada./ venons
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